![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
@#&%!, дорогие дипломники, знайте же: "Указ.соч." расшифровывается как "указанное сочинение"! Все просто ))
Вот странное дело, бывают работы которые ну никак не пишутся. Не идет и все, прямо руки опускаются. В основном такое случается, когда не понимаешь чего от тебя хотят, или требуется источник, которого не достать и без которого никак не обойтись. Роешь-роешь, ищешь хотя бы намеки, отголоски, чтобы подошло. А препод ворочает: "Не то. Не так"...
ууу Преподы.... Я снова зарекаюсь связываться с работами по педагогике. Если хочешь чтобы с тебя с живого не слезли, это к ним, к педагогам. Нуднейший народ. Им очень важно, чтобы соблюдались все пункты и параграфы, чтобы везде была программа и все было расписано. Это люди-схемы, вне привычных схем они не функционируют.
Помню мне вернули диплом с рецензией: переделать практическую часть. Спрашиваю что и как, в ответ "ничего не знаю, препод только сказала, что "это не практика". Вот так. Не практика и все. Там было все как положено, констатирующий, формирующий и контрольный эксперимент. Расписаны уроки, посчитаны итоги и сделаны выводы. А вот нет. Потом после кучи переделок вслепую наконец выяснилось, что надо было рисунки и схемы перенести в приложение, ну и еще кое-что сделать по их стандарту.
Ну это как пример мышления педагогов. И с ними всегда так. Будь это логопедия или ин-яз, как возьмешься, начинается нудняк - "не так, неправильно, переделать". И сидишь, меняешь шило на мыло.
Никакого творческого полета в нашей педагогической науке....
- Музыка:чпок-чпок, пиво открываю
А у меня короче опять динамо. Мне правда стыдно...
Как это лето быстро кончилось. Четко в день знаний пошли приветы и заказы.
"Опять работа - два выстрела и рвота. Какой ты там по счету клиент?" (Текиладжаззз)
Напоминаю, что этот журнал - мой личный дневник, заказы я здесь не принимаю и не ищу. У меня есть хорошие менеджеры, которых я очень люблю и никогда им не изменяю (ну разве разочек втихаря и то с очень близкими... ) )
В этот момент с улицы доносится командный голос:
- Потому что, бл*дь, не работаете ни хуя!
http://art-ff.livejournal.com/19180.html
Богатая подборка ссылок на электронные библиотеки:
http://dok-zlo.livejournal.com/84337.htm
Полезно...
Прикалывает пристальное внимание некоторых вузов к оформлению списков литературы. Обычно это делается примерно так:
Браим И.Н. Этика делового общения: учебное пособие. – Минск: НКФ «Экоперспектива», 1996.
Но некоторым этого мало. Ладно там число страниц добавить. Процедура неприятная - поди-ка перелопать в нете 60 источников, вычисляя полные данные...
Это ладно. Некоторые вузы теперь требуют такое оформление:
Бадмаев, Б. Ц. Психология обучения речевому мастерству [Текст] / Б. Ц. Бадмаев. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. – 224 с.
То есть после фамилии ставим запятую (западная традиция), имя автора зачем-то дублируем за слешем плюс еще шедевр современного издательского дебилизма - слово "текст" в квадратных скобках. А то, блин, это не текст, а песни и пляски! ))
Я долго думал к чему этот [Текст]. Сравнительно-сопоставительным методом выявил, что в электронных источниках при таком раскладе пишется соответсвенно [Электронный источник]. А это значит уже не текст? А если я печатную книгу пользую в электронном формате?
Короче только работы прибавляют бедному автору.
Вообще хуже всего, когда требуют сноски в тексте делать не построчные, средствами Ворд, а под номерами в квадратных скобках. Вот это полнейшая жесть. Ведь стоит добавить хоть один источник, как вся эта нумерация сбивается нах... Даже когда работа вроде бы готова и ты перелопачиваешь все эти сноски, делая их номерами в квадратных скобках, после первых же правок препода в тексте все равно появляются добавления, а это значит новые перелопачивания сносок...
Кофе, чай, таблетка женьшеня, холодная вода. Строчу. Звонок. Требуют еще одну корректировку. А ну да, был дипломчик, просили расширить объем, переделать практику. Требуют жестко - все сроки уже вышли... Быстро заканчиваю то, за что уже взялся, отправляю. Делаю эту корректировку. Работа долгая и муторная, принципиальная переделка практики оказалась. Работаю на автопилоте.
По поводу отложенного диплома с мыла сыпется брань и угрозы. Что я могу?.. Сижу вторую ночь. Кофе кончился, бежать некогда. Чай, шоколад, шок... Не выдерживаю. Валюсь в сон на пару часов. Помогло, но плохо. Делать нечего. Сижу над этим дипломом. Теория есть надо практику. Надо врубиться как ее делать, найти материалы, потом сделать. Уже утро, день. Не отрываясь строчу.
Приходит письмо. А, ну да, девушка от знакомых. Тоже нужен диплом. Первая часть уже срочно. Екарныбабай. Набрасываю эту часть из старых материалов, пока сойдет. Доделываю диплом, отправляю. Все? Вроде пока да...
Крыша едет. Глаз болит
Тяжело встаю. Немного новостей, немного блогов. И за работу
- Музыка:Buthole Surfers
Наверно хочется просто отвлечься от этого дурдома. Или это психологическая разрядка... В общем можно придумать кучу оправданий почему я вместо работы завожу этот блог. Все и так понятно, чем бы дитя не тешилось лишь бы не работало... ))
- Музыка:кто-то ржет а другие всхлипывают
